بس لحظة يا شباب و صبايا

انا حابة حدثكون عن موضوع هام بالنسبة للمجتمع و بالنسبة الي و انتو حكمو اذا هام بالنسبة الكن
بدي احكي عن جزء صغير من المجتمع جزء لازم نوقف و نقرا عنو جزء لازم نهتم فيه
سمعتو شي عن التوحد ؟ بصراحة انا عن جديد تعرفت على اضطراب التوحد و اللي تعرف بشكل عام على انو اضطراب نمائي شامل يصيب الاطفال بالسنوات الثلاث الاولى من العمر و بأدي الى صعوبات واضحة في ا لتفاعل الاجتماعي و التواصل اللفظي و غير اللفظي
حديثا انضممت للجنة الاعلامية في جمعية التوحد في اللاذقية و هي جمعية اشهرت بقرار ق -4-1596 بتاريخ 24 - 8-2006 و المجهزة بافضل كادر في سوريا من المختصين و الاطباء فهي بتامن رعاية تربوية و صحية و اجتماعية بالاضافة للتعريف بمرض التوحد
ومن خلال الجمعية حصلتلي فرصة اني شوف الاطفال المتوحدين بشكل عام فيمكن تحس انو متوحدين او لا ففي كتير من الصفات الي يمكن تظهر او لا متل البعض يبدو و كانو اصم و بعض الاخر عندو حساسية زائدة للاصوات - عدم الاحساس بالالم - يردد كلمات بصدى صوتي - يفضل الجلوس لوحده - ويقاوم التغيير بالروتين بالاضافة لصفات اخرى متل نوبات صراخ و بكاء لاسباب غير واضحة
و بالرغم انو ما كتير تفاعلت معهم بس راقبت تفاعل هالاطفال مع اهاليهم اخوتهم و مشرفيهم فبالنهاية بتحسهم انو هن اطفال بحبو الي بحبهم و ما كتير بيتفاعلو مع الغريب عنهم وبالتالي بتصير المسالة مسالة وقت يعني بس يعتادو عليك اكيد رح تصير بالنسبة الهن شخص قريب متل ما هن رح يصيروا بالنسبة الك اشخاص رائعين و بالتالي لازم نهتم فهم لانو هن جزء من المجتمع وممكن اي شخص يكون بحياتو شخص متوحد و انا سعيدة بانضمامي للجمعية حتى حس انو لساتني انسان لانو بالنهاية رح يصير الانسان اكتر شي خالي من الانسانية و قضاء وقتك مع طفل متوحد افضل من انو نسمع عنهم ونتفرج عليهم
معلومة هامة : السباح الامريكي مايكل فيلبس الي حطم الارقام القياسية في اولمبياد بكين هو شخص اصيب بالتوحد بس شوفوا تغلب على كتير اشخاص طبيعين شاركو معو فكل شخص متوحد في بداخلو اشياء جميلة غريبة و هدابيعتمد علينا
زوروا موقع الجمعية www.autism.com

و عفكرة اضطراب التوحد مانو وراثي و لكن ناتج عن خطأ في أثناء تكون الجنين ويمكن ما يظهر ع الطفل أول سنتين أي شي يدل ع انو متوحد يمكن يحكي و يتصرف بشكل عادي و فجأة تظهر الأعراض
بنصح الشباب الي بعمرنا انو يهتمو بالموضوع شوي

شكرااااااااااااااااااا

و لو
اذا في اي سؤال اسألي عن التوحد

شكرا لالك زينة عنجد الموضوع كتير مهم ورائع وانساني لابعد الدرجات
يا ريت لو كلنا منهتم بهيك أشخاص بمجتمعنا ان كانو مرضى التوحد أو غيرن من ذوي الاحتياجات الخاصة ....
أنا بصراحة سمعت كتير عن جمعية أطفال التوحد وكنت حابة اسأل عنا أكتر وأعرف كيف ممكن انو ننضم الا...
يا ريت لو أعرف هيك تفاصيل
وشكرا لالك مرة تانية

اي انبسطت كتيرررررررررررررررررررر
شكرا
لمى و وضاح أي شخص بدو يعرف اي تفاصيل فينو يزور الجمعية أو يرسلي رسالة خاصة من شان قلو التفاصيل
شكرااااااااااااااااااااااااااااااا

شكرا كتير زينة عالموضوع النابع عن اهتمام ومبادرة للعمل
ان شاء الله منكون متلك بيوم من الايام

انا بعبر عن تفائلي فيك لانو قليل مالواحد بيسمع كلمة انسان ببلدنا مع انو نحنا كنا اوئل الانسانية .................ززززز

اهلا وسهلا بالعضو الجديد ماركيز
ان شاء الله دائما منشوفك معنا
على كل
كلامي موجه هلاء لزينة
اللي الها كام يوم ما عم تجبلنا شي جديد عن الموضوع
نحنا بانتظارك زينة

شكررررررررررررا
رح جيب معلومات
و لا يهمكم
بس كان عندي شغل
شكككككككككككرا شكررررررررررا

[td width="100%"]
أسباب التوحد[/td] </TR><TR><td dir=rtl width="100%" valign="top">
التوحد اضطراب غير تقليدي وأسبابه ما زالت مجهولة وغير معروفة على الرغم من الدراسات والأبحاث الكثيرة التي أجريت في هذا المجال , حيث لا يعتمد في تحديد التوحد على تحاليل معينة أو دلالات بيولوجية وإنما على مجموعة من الأعراض السلوكية لذلك يطلق على اضطراب التوحد الاضطراب المعلوم المجهول معلوم بأعراضه ومجهول بأسبابه

وجميع ما قدم إلى الوقت الحالي في مجال الأسباب عبارة عن فرضيات ولا يوجد أي نظرية مثبتة علمياً تعزى التوحد إلى سبب دون سواه , ومن أبرز هذه الفرضيات التي تفسر أسباب التوحد:

1. الفرضية البيولوجية:

وترجع هذه الفرضية التوحد إلى وجود تلف في الدماغ سواءً كان معروفاً أو فرضياً ودليل ذلك مرافقة التوحد للعديد من الأمراض العصبية والصحية والإعاقات المختلفة , أشارت بعض الدراسات التي تدعم الفرضية البيولوجية إلى وجود اختلاف في تشكيل أدمغة بعض الأفراد التوحديين

2. الفرضية الوراثية والفرضية الجينية:

بعض الباحثين أشاروا إلى دور للوراثة , زيادة احتمالية إصابة التوائم المتطابقة وانخفاض احتمالية التوائم غير المتطابقة , فرصة انجاب الأم لطفل ثان مصاب بالتوحد ولديه أخ توحد بين ( 3 – 6 ) % وهذه النسب تعتبر قليلة من أجل القول بأن التوحد ينتقل عن طريق الوراثة

أما بالنسبة للفرضية الجينية:

فترى بأن التوحد يعود إلى حدوث خلل في الجينات أو الكروموسومات في مرحلة مبكرة من عمر الجنين بدليل مرافقة التوحد للعديد من الاضطرابات الجينية. وعلى الرغم من الدراسات التي أجريت في هذا المجال ورجحت الأساس الجيني للتوحد , هذه الدراسات نفسها لم تستطيع تحديد صيغة الانتقال الجيني وما هو الجين المورث

3. الفرضية البيوكيميائية:

ترجع هذه الفرضية التوحد إلى خلل في النواقل العصبية وإفراز بعض الهرمونات في الجهاز العصبي المركزي , وقد تناولت الدراسات العديد من هذه النواقل والتي من أهمها: السيروتونين , الدوبامين , النورابنفرين , مستوى الكورتيزول في البلازما , النيوربيبييد

4. الفرضية الإيضية:

ترجع هذه الفرضية التوحد إلى الاضطرابات في عملية الهدم والبناء التي يقوم بها الجسم , ويرى أصحاب هذه الفرضية بأن عدم هضم بعض الأطعمة كبروتين الكازين من الحليب و بروتين الجلوتين من القمح من قبل الجسم وعدم الاستفادة من المكونات الأساسية لهذه الأطعمة على المدى الطويل يؤدي إلى الإصابة بالتوحد , ومن القضايا التي طرحت أيضاً عدم هضم الجسم للأطعمة الناقلة للكبريت , الخمائر والحساسية الزائدة خصوصاً البكتريا المكونة للحامض اللبني

5. ومن الفرضيات الأخرى:

فرضيات الفيروسات والتطعيم , فرضيات التلوث البيئي , إصابات والتهابات الحمل , تناول الأم للأدوية والعقاقير أثناء الحمل.
انشاالله تستفيدو

علاج التوحد</TD> </TR><TR><td dir=rtl width="100%" valign="top">
هناك عدد كبير من البرامج العلاجية التي ظهرت من مختلف التخصصات ذات الصلة بهذا الاضطراب , ويمكن عرض أهم هذه البرامج وفق الآتي:

أولاً: برامج التدخل المعتمدة على الاتجاه الفسيولوجي: مثل التدخل العلاجي بالأدوية النفسية , العلاج بهرمون السيكرتين , العلاج بالفيتامينات المتعددة , نظام الحميات الغذائية الخالية من الكازين والجلوتين , العلاج بالموسيقى

ثانياً: برامج العلاج المعتمدة على المهارات: مثل التواصل المعتمد على تبادل الصور , التواصل الميسر , ألواح التواصل , برنامج السرعة لكلمة , برامج الكمبيوتر , برامج القصص الاجتماعية , برامج التدريب على التواليت

ثالثاً: البرامج التربوية الفردية: ظهر عدد كبير من البرامج التربوية لمعالجة الشخص التوحدي واختلفت هذه البرامج في أسسها النظرية ( عمر الشخص التوحدي , عدد ساعات التدريس الأسبوعية , مدة البرنامج , معامل الذكاء ) , لكنها اشتركت جميعها في التأثير الإيجابي الكبير على الأفراد التوحديين المشاركين فيها والتي تمثلت في: زيادة درجات الذكاء , زيادة السلوك الاجتماعي المقبول , التقليل من أعراض التوحد , فهم وتقبل الأسرة لطفلها التوحدي )

ومن أبرز هذه البرامج:

1. علاج وتربية الأطفال التوحديين ومشكلات التواصل المشابهة: تيتش.

2. برنامج ( يو. سي . أل . أي ) للدكتور لوفاس : التدريب من خلال المحاولات المنفصلة.

3. مركز دوغلاس للاضطرابات النمائية.

4. تعليم الخبرات من خلال البرنامج البديل للأطفال في سن ما قبل المدرسة: ليب

5. مدرسة هيجاشي: علاج الحياة اليومية.

6. برنامج دينفر للعلوم الصحية.

7. برنامج والدن لمرحلة ما قبل المدرسة.

8. برنامج بيودهن لأطفال ما قبل المدرسة.
9. برنامج ديلور للتوحد ومشروع الأطفال التوحديين وغيرهم العديد من البرامج.

شكرا عالمعلومات زينة
عنجد معلومات قيمة ويفترض انو يعرفها الجميع
ولكن اعتمادا على قلة علمي ودرايتي
الا انو اكثر الفرضيات اقناعا بالنسبة الي كانت الفرضيات البيولوجية والوراثية و الجينية

بحب هنيئي على هالمعلومات زينة
وياريت نكون منعرف ولو جزء منها متلك
عنجد نيالك
وسلامي للجميع

شكرا
و المعلومات من موقع الجمعية الي سبق و حطيتو

رح نزورو للموقع ان شاء الله

عم زورو
بس المشكلة انو ما عم يفنح ابدا
بئا شو القضية مابعرف
يا ريت حدا يجرب ويشوف شو بصير معو ويردلنا خبر